深圳崇德动漫“蹚”出了动漫与教育融合的产业新路

曾凭借《福娃》《孔子》《巧手鲁班》等优秀动画片获奖无数的深圳崇德动漫，再次引起关注。

6月1日， 央视晚间新闻播出《健全人格教育从娃娃抓起》，重点介绍了深圳崇德动漫耗时10年研发的儿童性格涵养教学体系。该体系不仅获得国内学前教育专家的赞誉，在实践中获教师赞叹，更是吸引了多位美国顶级专家担任学术顾问，目前已运用于全国5000余家幼儿园。

当然，崇德动漫并未停下动画创作的步伐。大型系列动画片《巧手鲁班》第一季于2012年春节期间登陆央视，第二季、第三季相继于2016年、2020年在央视播出。目前，第四季正在紧锣密鼓制作当中。

以动画为载体，研发学前儿童教育教学法体系，崇德动漫“蹚”出了动漫与教育融合的产业新路。

从“代加工”到“原创”

“做动画，我们希望为社会提供正能量的精神产品。”深圳崇德动漫董事长赵先德在接受深圳商报记者采访时说，“《福娃》传达奥运‘和平’的精神内核;《孔子》展现可贵的‘和谐’精神;《巧手鲁班》则呈现出大国工匠精神。”

《福娃》《孔子》《巧手鲁班》是崇德动漫不同时期的代表作品。《福娃》作为北京奥运会的献礼之作，是深圳动画从“代加工”走向“原创”的标志性作品，2007年在央视“大风车”播出时曾创下3.62的高收视率。《孔子》则凭借精良的制作和故事内容屡获国内外大奖，曾获得第48届法国戛纳电视节首届亚洲动漫展映会最佳作品第一名、2011年度美猴奖大奖最佳动画片剧本等奖项。其衍生产品“孔子卡通系列教材”作为教材进入全球100多家孔子学院。

回顾十几年的原创动画之路，赵先德认为，深圳的开放与包容，政府对原创的支持，是企业能持续原创、坚持创作正能量精神产品的不竭动力。他清楚记得《福娃》拿到北京奥组委授权时，剧本还不够完善，深圳市委宣传部就支持了80万元，后续又追加了500万元。“对于原创企业来说，是莫大的鼓舞，坚定了我们在原创之路上前行的决心。”赵先德说。

用传统文化涵养孩子

2021年1月，沉寂多时的崇德动漫再次引起关注。在深圳举行的“绿色动漫与学前教育2021高端论坛”上，深圳崇德耗时10年研发的儿童性格涵养教学法体系之升级版在现场发布，与央视动画合作的动画片《巧手鲁班之智慧宝盒》同步首映。动漫与学前教育的融合引起学界和业界的热议。

2018年底，赵先德携“儿童性格涵养教学法”初级版亮相美国幼教年会，并在关于性格教育的学术交流环节进行演讲。以动画为载体，用优秀传统文化涵养儿童性格的理念，让外国专家耳目一新。美国国家儿童健康与人类发展研究所高级研究员、美国儿童发展研究联合会前主席马克·伯恩斯坦，美国《性格教育》杂志创办人、美国密苏里大学圣路易斯分校教授马尔文·伯科威茨欣然应允，并担任儿童性格养正研究中心的学术顾问。哈佛大学终身荣誉教授斯蒂芬妮·琼斯表示，其工作室正在做一个关于21世纪性格研究方面的数据库，有意向将深圳崇德的学术研究成果纳入其中。

“用优秀的传统文化涵养孩子性格，让孩子在3-6岁这一大脑神经元搭建的关键时期，以润物细无声的方式养成专注、仁爱、友善等好的性格。”赵先德简单介绍这一教学体系。

把传统文化系统化

赵先德真正认识到幼儿教育的重要性，要回溯到动画片《福娃》。文艺作品可以带给孩子如此大的影响力，令他激动。创作动画片《孔子》和《巧手鲁班》更是让他意识到影响人一生的基础，其实在幼儿时期。

“孔子精通六艺，礼、乐、射、御、书、数。《周礼》说‘国子以道，乃教六艺’，其实古人已经为幼儿教育写下了教学大纲。”作为动画《孔子》和《巧手鲁班》的总编剧，赵先德在创作过程中看到了“儒”，也看到了“教”。

如何把传统文化现代化、系统化?为此，崇德成立了儿童性格养正研究中心，在国家财政支持及中国教育学会的指导下，探索儒家文化与幼儿教育的融合，历时10年，终于成就“儿童性格涵养教学法”。近600万字的教案、1100多个游戏、800多个手工、110多个动画FLASH，这套体系已导入全国5000余家幼儿园，成为传统文化融合幼儿教育的有效载体。

如今，相比崇德动漫董事长的身份，赵先德现在更愿意被称为：儿童性格涵养教学法学术带头人。“有使命感，也更有价值感。”赵先德说，“从动漫跨到教育，企业方向的选择，并非赚钱驱动。重要的是，我们发现学前教育的盲点与困境，并提出了解决路径。能解决社会问题的创业，即使举步维艰，也是价值无穷的。”(记者 刘琼)

关键词： 深圳 崇德动漫 教育 融合