一到暑假,很多家庭就发愁。家长太忙,让孩子一个人在家不放心,也没人辅导作业。不过,今年不少地方相继推出托管服务,鼓励中小学校开放图书馆、操场等场所,让放假的孩子们有地方可去。与此同时,南京、苏州等地一些公益机构推出了公益托管班。
南京苏州推出公益暑期托管班
孩子有伴家长叫好
今年暑假,南京团市委联合有关部门开办了不少公益托管班。记者在南京雨花台区赛虹桥街道安德门社区看到,报名咨询的电话响个不停。雨花台区教育团工委介绍,他们在全区范围内选择了6个社区,几乎涵盖了辖区所有街道,安排了多种多样的课程,家长可依据课表选择。
南京雨花台区教育团工委负责人刘露介绍,这次一共组织了42名优秀青年教师到社区免费进行公益课程授课,从校内拓展到课外,就是为了打通“最后一公里”,让有需要的孩子能够得到服务。
在南京开了17年小吃店的尹先生,来自安徽淮南。7月4日,他特意将两个女儿送到离家不远的幕府山庄社区,这里将举办为期一个月的公益夏令营。尹先生告诉记者,没有时间带孩子们出去玩,感觉公益夏令营挺好的,家长们也放心。
这个夏令营由一家公益机构开办,公益机构利用社区会议室等场所,长期开展青少年课后托管服务,之前服务对象主要是城市流动儿童,今年以来,越来越多的本地城市孩子加入,运行资金主要来自企业和社会募捐。
社会工作者吕强告诉记者,本地社区的儿童也有托管需求,包括暑假期间的课业辅导、兴趣课堂、成长课堂,今年还会开科技类课堂、手工课堂、绘画课堂等。
多地官方鼓励暑期托管
民生兜底助力成长
苏州的做法和南京类似,通过招募志愿者的方式,在社区服务中心开设暑托班。而在此前,北京、上海、武汉、河南等多地发布了暑期学生托管的通知,鼓励中小学校为放假的孩子们开放图书馆、操场等场所。尤其值得一提的是,北京市教委明确规定:托管期间不组织学科培训和集体授课。
由官方牵头的暑期托管服务,戳中了双职工家庭孩子无人看管的“痛点”,针对的主要是3到12岁的孩子。
南京师范大学教育学院教授殷飞认为,这种暑托班已经不仅是一个教育项目,而是一个民生工程。怎么辅导,以什么形式辅导?千万不能变成学业辅导,否则会增加儿童暑假负担,也不利于孩子的健康成长。暑托班的功能就是帮助家长托管孩子,托管老师需要什么资质,有什么要求,这对地方政府是个考验。
这次各地推出的“官方”或“半官方”性质的暑期托管服务,也被认为是减负背景下的未来暑假新模式。从目前各地的实践来看,暑托班的场所并未局限在学校,工作人员也主要由社区干部、社工、大学生志愿者、教师等组成,这是面向一定需求群体的兜底服务。
殷飞认为,社区暑托班只是家庭教育的一个补充。但凡有一点点时间,家长都应该让孩子在暑假期间参与家庭劳动,让孩子学会制订计划,学会自主安排,培养自我管理的习惯和能力,这是暑假很重要的功能。
在整治教育培训、给孩子学业减负的当下,公益机构和政府主办“暑托班”,这样的兜底服务非常必要也很及时,公共服务多一些,家长负担就少一些。未来,希望能有更多的社会资源深耕暑托班,提供多元化、多层次的服务。当然,这个“度”如何把握也很重要,因为假期是孩子们成长环节必不可少的一环,别让暑假变异成另一个学期。(江南)