英语音标发音规则(英语音标发音规则)

很多小伙伴想了解英语音标发音规则的相关知识，今天小编专门整理了英语音标发音规则的内容介绍，让我们一起看看吧。

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英语音标发音规则

英语音标发音规则是：英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音/i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音；辅音/k/用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

(资料图)

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的“音标”意思就是指英语音标。

1、以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

2、音节的划分，在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter.

在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。

例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02.

3、重读音节，单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节，绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse.

5、闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

6、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression nation.

48个国际音标的发音—元音：

[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

英语音标发音表及发音规则？

英语音标发音表

英语音标发音规则

一、元 音

第一组：[i:]与[i]

[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。

第二组：[e]、[ʌ]与[ei]

[e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。

[ʌ]，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。

[ei]，口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。

第三组：[ə:]与[ə]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。

[ə:]是个长音，是由口腔发出来的。

[ə]是个短音，由喉咙发出，非常短促。

第四组：[a:]、[æ]、[ɔ:]与[ɔ]

[a:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。

[æ]，嘴巴稍张，嘴形比[a:]小，发音听起来短促、含糊。

[ɔ:]与[ɔ]的嘴形一定要圆。发[ɔ:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出，由嘴巴发出。[ɔ]是个短 音，通过喉咙发出。

第五组：[u:]与[u]

发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。

发短音[u]的舌位比发长音的[u:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。

第六组：[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]

由于这一组都是双元音，所以音较长。

[ai]，可先发[a:]音，然后再过渡到[i]音。

[ɔi]，可先发[ɔ]音，然后再过渡到[i]音。

[au]，可先发[a:]音，然后再过渡到[u]音。

[əu]，可先发[ə]音，然后再过渡到[u]音。

[iə]，可先发[i]音，然后再过渡到[ə]音。

[ɛə]，可先发[e]音，然后再过渡到[ə]音。

[uə]，可先发[u]音，然后再过渡到[ə]音。

二、辅音

第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]

因为它们都是爆破音。

1、[p]与[b]

[p]，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。

[b]，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。

2、[t]与[d]

[t]，由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。

[d]，口形与[t]音一样，不过[d]是由口腔发出来的。

3、[k]与[g]

[k]，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。

[g]，口形与[k]音一样，不过[g]是由口腔发出来的。

第二组：[f]与[v]

[f]，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。

[v]，口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。

第三组：[s]与[z]、[p]与[t]

[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。

[p]和[t]，关键是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。[p]音是由气息发出来的，而[t]则通过喉咙发出。

第四组：[r]与[l]

发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷，不碰到口腔的上部，舌后部放松，然后发音，要卷舌。

发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。

第五组：[h]与[w]

[h]，稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。

[w]，口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。

第六组：[∫]、[v]与[j]

发[∫]和[v]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[∫]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。

[v]，口形雨[∫]一样，只不过[v]音是通过口腔发出来的。

[j]，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。

第七组：[ts]与[dz]

[ts]，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。

[dz]，口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。

第八组：[tr]与[dr]

发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。

第九组：[t∫]与[dʒ]

发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻。

第十组：[m]、[n]与[ŋ]

[m]，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。

[n]，发模糊音，口微张，用鼻子发出“嗯”的音；发清晰音，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。

[ŋ]，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音。

扩展资料：

拼读规则：以元音为重点划分应届，然后按照音节来拼读。

拼读口诀：语言为中心划音节、依据音节来拼读。多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节轻发音，重开音读长音，轻、闭音读短音。

常见字母组合发音规律：元音字母音多变，熟记规则。辅音字母显易单，看见就把音来念。字母组合固定音，反复练习形语感。看到生词找规律，划分音节顺口连。元音字母只中间，辅音字母音两边站。

以上就是小编对英语音标发音规则的相关信息分享，希望能对大家有所帮助。

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